Green School

Le Développement Durable

2008-05-23T13:47:00.016+02:00

(Les Nouveaux messages se trouvent juste en dessous de celui-ci)

Le Développement Durable ? C'est Quoi ?
"Le Développement Durable est un développement, qui répond aux besoins du présent, sans compromettre la capacité des générations futures de répondre aux leurs. " Rapport Brundtland

Le Développement Durable, ce n'est pas seulement l'Ecologie; Il y a en fait 3 pôles (Voir schéma ci-dessus) :

Le Social (Entraide, solidarité,...)
L'Economie (Commerce,...)
L'Ecologie (Energies Renouvelables, préservation de l'environnement,...)

C'est en fait un Juste Milieu entre ces trois secteurs qui détermine une société respectant et d'autrui et sa planète... C'est ansi que se définit un monde qui peut duré longtemps sans trop de soucis (D'où développement DURABLE)

En Savoir Plus ?

Essonne Verte, Essonne Propre

2008-05-20T08:42:00.001+02:00

Ci-dessus, les photos de cette
Mémorable JournéeA coté du collège se dresse une petite partie de la foret de sénart, un patrimoine naturel à préserver.
Or, il se trouve que cet endroit est souvent salit, pollué par des bouteilles, des canettes,...
qui empèchent les jeunes pouces de se développer et donc, les forêts.
C'est pourquoi le club de Green School et les professeur ont organisé, le mardi 25 mars 2008, la Jounée ESSONNE VERTE, ESSONNE PROPRE, dans laquelle les élèves et les professeurs volontaires otent les déchets du petit bois.
C'est aussi pour que notre environnement soit plus agréable à vivre, et pour économiser de l'énergie en recyclant ces déchets !
A la fin de la journée, 1 tonne de déchets ont été récoltées et envoyés au recyclage !!!

Vie et Mort d'Un Steak-Frite : Le Film

2008-05-17T08:40:00.003+02:00

L'équipe de Green School a réalisé, avec la précieuse aide de Nicolas (Exploradome), un court métrage retraçant la Vie et la Mort d'un Steak-Frite:

Semaine Sans Voiture : Top Départ

2008-05-13T10:59:00.006+02:00

Les Voitures... Le chiffre de Vente, qui à augmenté d'environ 21% depuis 2006, dépasse les 2 millions de véhicules en France
De plus, 5% des achats se portent sur des 4x4...

Qu'avons-nous contres les voitures ?
Les voitures rejettent des gaz, dont le CO2, gaz à effets de serres. Ces gaz contribuent au réchauffement climatique, la hausse du niveau de la mer, à un tiers de la pollution atmosphérique, de 6 500 à 9 500 décès par an en France.
C'est pour cette raison que nous avons décidé de mettre en place une Semaine Sans Voiture, semaine où il est demandé aux parents et aux enfants de ne pas utiliser leur voiture pour venir au collège. Cette action permet de ne pas polluer inutilement pour éviter à notre planète plus de problèmes.

C'est donc Aujourd'hui que "Circulations Douces : Sans Voitures" commence et durera jusqu'à vendredi prochain.

Afin de mettre les élèves au courant, des petits Prospectus ont été distribués à tout les élèves ainsi qu'une Affiche était visible de l'écran d'Information du Collège.

D'autres seront distribués chaque matins aux personne n'ayant pas adhéré au projet, venant au collège en Voiture.

Yann Arthus-Bertrand sur Google EARTH !

2008-05-10T17:41:00.012+02:00

Depuis quelques mois déjà, vous avez la possibilités d'admirer plus 400 photos de "la Terre vue du Ciel" par Yann Arthus-Bertrand sur Google Earth !

La mise en place de ce système a pour but de faire réfléchir à l'impact que nous avons et que nous aurons sur la planète, ce que nous pourrions perdre si nous continuons à trahir la Planète.

>> Télécharger Google Earth <<

Le Tri des Bouchons en Plastique

2008-01-29T13:47:00.010+01:00

La collecte des bouchons en plastique permet de fabriquer des fauteuils roulants pour les personnes handicapées: ça leur facilite bien la vie alors continuons!

Le principe est simple : une fois triés, les bouchons partent à l'usine de recyclage où ils sont broyés en petites paillettes. D'ici, ils sont transportés à l'usine de plasturgie où ils deviendront autre chose (Ex: Certaines parties d'un fauteuil roulant, des manches à outils,...)

1 TONNE DE PLASTIQUE RECYCLE EST EQUIVALENT 3 TONNES DE PETROL (Source : ADEM)

Grâce à de simple bouchons, ils font des economies sur l'achat de leur fauteuil et peuvent se déplacer!!

Voici les bouchons que nous collectons.

Les élèves les apportent de chez eux et les stockent dans des caisses prévues a cet effet.

Le Tri du Papier

2008-01-29T13:30:00.002+01:00

Les cartons peints en bleu sont réservés aux papiers. Il y en a un par classe.

Nous ramassons environ une fois par mois le papier qui est ensuite recyclé...

Nous collectons environ 50 Kilos à chaque passage par mois !

Les Maximes de la semaine

2008-01-22T15:47:00.037+01:00

Les maximes des semaines sont des phrases sur la nature, le développement durable, le tri...

Chaque semaine une nouvelle maxime est inventée, est affichée sur le panneau d'affichage et énoncée au micro, précédée d'une petite musique créée par M. Hurion et les élève de la M.A.O (Musique Assistée par Ordinateur) :

(Flash Player requis)

Voici celles qui ont été créées depuis le début de l'année scolaire :

13/05/2008 : "L'eau c'est notre source? L'eau c'est notre source, l'eau fait boire la vie mais elle se tarit, elle peut aussi la faire s'évaporer." 5°4 06/05/2008 : "Une petite gorgée pour une grande bouteille." ° 15/04/2008 : "Pour participer au commerce équitable tout en jouant, demande a tes parents des jouets distribuées par les boutiques du commerce équitable." 4°4 01/04/2008 : "Les déchets, c'est laid. Le tracteur c'est un pollueur. La pollution c'est tout sauf bon. Mais le vélo c'est rigolo. Et le recyclage c'est sage." 5°2 25/03/2008 : "Les fleurs ne poussent pas sur de simples détritus. Elles ont besoin d'espace vital. Pensez-y." 3°2 18/03/2008 : "Recyclons nos portables pour avoir plus d'eau potable. Evitons la pollution, pour lutter contre la malnutrition. Alors.. un portable qui ne sert a rien peut sauver quelqu'un." 4°2 11/03/2008 : "Partout dans le monde, il y a des déchets. Les déchets contribuent à la destruction de la planète. Et respecter la planète, c'est nous respecter nous même. C'est pour ça que le tri est essentiel, pour une vie plus belle." 6°5 19/02/2008 : "Jouer avec l'eau c'est rigolo, mais l'user c'est idiot. On connait la valeur de l'eau que lorsque le puits est à sec" 5°5 12/02/2008 : "Quand je jette par Terre, je pollue la Terre.Quand je jette dans une poubelle, je la rends plus belle!" 3°5 29/01/2008 : "Protéger les animaux en voie de disparition, sinon, sans eux, nous ne serons plus rien." 6°3 22/01/2008 : "L'eau est votre corps elle est précieuse comme l'or. L'eau est votre vie ne la gachez pas pour votre survie." 5°3 15/01/2008 : "Ne gaspillons pas la nourriture! Chez nous, s'en procurer n'est pas dur, mais ailleurs trop d'enfants ne mange pas a leur faim Souffrir de la faim est une torture." 3°3 08/01/2008 : "Le commerce équitable soutient quelques 5 millions de personnes dans plus de 50 pays. Pour un monde moins solitaire et plus solidaire : Pensez-y en faisant les courses!" 4°3 18/12/2007 : " Le commerce équitable c'est un commerce qui respecte l'environement et les savoir-faire traditionnels." 6°3 11/12/2007 : "Plus de 10 000 millions d'espéces sont menacées, et nous les humains pour les protéger, faudrait d'abord cesser de détruire l'humanité. Défendons la nature : ça nous ferait devenir moins immatures." 5°1 04/12/2007 : "Savez-vous pourquoi un déchet est aussi appelé détritus ? Parce qu'il détruit et qu'il tue la nature, qui était si pure." 3°1 27/11/2007 : "Le commerce équitable soutient 5 millions de personnes dans plus de 50 pays. Pour un monde moins solitaire et solidaire: pensez-y en faisant les courses!" 4°1 20/11/2007 : "Quand la lumière du jour t'éclaire, éteint la lumière." 6°4 13/11/2007 : "Gacher l'eau, c'est jouer avec le feu. " 5°4 23/10/2007 : "Mesurez votre impact écologique sur vos consommations d'énergie : Eteignez veilleuses et ampoules ce soir(Mardi 23/10/2007) entre 19h55 et 20h00." 3°4 16/10/2007 : "Polluer l'eau c'est polluer notre avenir." 6°2 09/10/2007 : "L'eau c'est notre richesse, notre sang, notre vie: Protégeons-la ensemble pour notre survie. " 5°2 02/10/2007 : "OGM, nucléaire, effets de serre. Prenons quelques instants pour méditer sur l'avenir de la terre." 3°2 25/09/2007 : "Pour un commerce à visage humain : Consommez des produits issus du commerce équitable (Thé, Chocolat, Légumes, Fruits,...). Ils garantissent de meilleurs salaires aux travailleurs dans les pays producteurs." 4°4 18/09/2007 : "A bien penser, sans l'eau de la mer, ce ne sont pas des vacances d'été. Gacher l'eau, c'est jouer avec le feu." 4°2

CHOIX d'un THEME TRANSVERSAL par niveau de classe, en fonction des programmes de sciences, d'histoire, d'éducation civique... et en fonction des aspirations et des attentes des élèves :

- 6° : Biodiversité et Recyclage des déchets. (Risques, intérêts, fonctionnement, actions au quotidien).

- 5° : L'Eau dans tous ses états. (Moyen d'énergie, eau potable et difficultés d'approvisionnement, eau de mer et pollution... )

-4° : Solidarité au quotidien / Solidarité Internationale. (participation à l'action " la Course de l'Heure " = parcours mesuré ; ou autres actions). Sensibilisation au Commerce Equitable.

- 3° : Consommation d'Energie. Dégradations. Adopter un comportement citoyen.

13/05/2008

"L'eau c'est notre source? L'eau c'est notre source, l'eau fait boire la vie mais elle se tarit, elle peut aussi la faire s'évaporer." 5°4

06/05/2008

"Une petite gorgée pour une grande bouteille." °

15/04/2008

"Pour participer au commerce équitable tout en jouant, demande a tes parents des jouets distribuées par les boutiques du commerce équitable." 4°4

01/04/2008

"Les déchets, c'est laid. Le tracteur c'est un pollueur. La pollution c'est tout sauf bon. Mais le vélo c'est rigolo. Et le recyclage c'est sage." 5°2

25/03/2008

"Les fleurs ne poussent pas sur de simples détritus. Elles ont besoin d'espace vital. Pensez-y." 3°2

18/03/2008

"Recyclons nos portables pour avoir plus d'eau potable. Evitons la pollution, pour lutter contre la malnutrition. Alors.. un portable qui ne sert a rien peut sauver quelqu'un." 4°2

11/03/2008

"Partout dans le monde, il y a des déchets. Les déchets contribuent à la destruction de la planète. Et respecter la planète, c'est nous respecter nous même. C'est pour ça que le tri est essentiel, pour une vie plus belle." 6°5

19/02/2008

"Jouer avec l'eau c'est rigolo, mais l'user c'est idiot.
On connait la valeur de l'eau que lorsque le puits est à sec" 5°5

12/02/2008

"Quand je jette par Terre, je pollue la Terre.Quand je jette dans une poubelle, je la rends plus belle!" 3°5

29/01/2008

"Protéger les animaux en voie de disparition, sinon, sans eux, nous ne serons plus rien." 6°3

22/01/2008

"L'eau est votre corps elle est précieuse comme l'or. L'eau est votre vie ne la gachez pas pour votre survie." 5°3

15/01/2008

"Ne gaspillons pas la nourriture! Chez nous, s'en procurer n'est pas dur, mais ailleurs trop d'enfants ne mange pas a leur faim Souffrir de la faim est une torture." 3°3

08/01/2008

"Le commerce équitable soutient quelques 5 millions de personnes dans plus de 50 pays. Pour un monde moins solitaire et plus solidaire : Pensez-y en faisant les courses!" 4°3

18/12/2007

" Le commerce équitable c'est un commerce qui respecte l'environement et les savoir-faire traditionnels." 6°3

11/12/2007

"Plus de 10 000 millions d'espéces sont menacées, et nous les humains pour les protéger, faudrait d'abord cesser de détruire l'humanité. Défendons la nature : ça nous ferait devenir moins immatures." 5°1

04/12/2007

"Savez-vous pourquoi un déchet est aussi appelé détritus ? Parce qu'il détruit et qu'il tue la nature, qui était si pure." 3°1

27/11/2007

"Le commerce équitable soutient 5 millions de personnes dans plus de 50 pays. Pour un monde moins solitaire et solidaire: pensez-y en faisant les courses!" 4°1

20/11/2007

"Quand la lumière du jour t'éclaire, éteint la lumière." 6°4

13/11/2007

"Gacher l'eau, c'est jouer avec le feu. " 5°4

23/10/2007

"Mesurez votre impact écologique sur vos consommations d'énergie : Eteignez veilleuses et ampoules ce soir(Mardi 23/10/2007) entre 19h55 et 20h00." 3°4

16/10/2007

"Polluer l'eau c'est polluer notre avenir." 6°2

09/10/2007

"L'eau c'est notre richesse, notre sang, notre vie: Protégeons-la ensemble pour notre survie. " 5°2

02/10/2007

"OGM, nucléaire, effets de serre. Prenons quelques instants pour méditer sur l'avenir de la terre." 3°2

25/09/2007

"Pour un commerce à visage humain : Consommez des produits issus du commerce équitable (Thé, Chocolat, Légumes, Fruits,...). Ils garantissent de meilleurs salaires aux travailleurs dans les pays producteurs." 4°4

18/09/2007

"A bien penser, sans l'eau de la mer, ce ne sont pas des vacances d'été. Gacher l'eau, c'est jouer avec le feu." 4°2

Eau : Robinet vs Bouteille

2008-01-16T19:06:00.002+01:00

Boire de l’eau en bouteille, ce n’est bien que pour le goût ! En effet, cela demande d’avantage d’énergie et pollue bien plus. Bien-sûr, pas directement ! Mais voyons le chemin que l’eau a parcouru avant d’arriver dans votre verre, et après…

- Pour commencer, l’eau minérale reposant sous l’étendue terrestre est remontée à la surface par des pompes. Ces dernières consomment beaucoup d’énergie. De plus, la quasi-totalité des eaux en bouteilles sont puisées en montage, là où l’électricité n’est pas ; Il faut donc en produire sur place, en faisant brûler de l’essence ou du bois, ce qui est loin d’être en faveur de l’environnement…

- L’eau continu son voyage ; elle est transportée par d’énormes camions-citernes, des vrai 4x4 de la montagne, et ici, vous le devinez, l’écologie n’a pas sa place !

- Après quelques petites vérifications, le moment est venu de mettre notre eau en bouteille qui sont faites à base de plastique, lui-même issus du pétrole, expédié des Emirats-Arabes-uni par avion, bateaux ou camions (Encore une fois, les transports les moins écolos !). Jetées dans la nature, elles mettront jusqu’à 1000 ans avant de se décomposer (Bravo la pollution !). Dans 32 générations, elles seront encore là !

- D’ici, les bouteilles voyages encore par camions (Connaissent-ils le train ?) dans les six coins de la France. Après plusieurs échanges entre véhicules, les bouteilles arrivent dans les magasins, épiciers,…

- Les bouteilles se voient achetées par des clients, venus en voiture se procurer l’eau et (peut-être) d’autres choses ; Encore un beau gâchis facilement évité (En allant au magasin à pied, ou en buvant au robinet !). Après avoir passé la caisse, on les met dans des sacs plastiques dont on ne sait pas quoi faire, qui ne se décomposeront pas avant 200 ans.

Et voila, la vie de l’eau en bouteille avant la dégustation. Beaucoup d’énergie aurait pu être économisée… Mais ce n’est pas finit ! Il reste la bouteille :

- La bouteille, si on la met dans la poubelle "Emballages", part dans le camion-poubelle, un gros consommateur d’essence… De plus, la bouteille prend de la place pour rien ; il n’y a plus que de l’air à l’intérieur. Si tout le monde les écrasait, le camion poubelle pourrait contenir bien plus de bouteilles et autres, une sacrée économie.

- Le camion amène les bouteilles et autres déchets au centre de tri, où les bouteilles recyclables uniquement (En plastique nommé PET) seront séparées du reste, ce qui demande un grand investissement en main d’œuvre (Le tri ne se fait pas tout seul) et en énergie (Ventilateurs, tapis roulants,…).

- Les bouteilles sont ensuite empaquetées, c’est-à-dire, compactées en cube ; ça représente peu d’énergie, mais c’est déjà trop !

- Les cubes sont placés dans des conteneurs qui se feront transportés par camion jusqu’à l’usine de recyclage ; cette dernière n’est pas toujours tout près. Encore de l’essence gaspillée !

- Arrivés à l’usine de recyclage, les cubes sont broyés et finissent en petits copeaux de plastique.

- Il faut maintenant séparer le PET de l’étiquette et du bouchon qui n’en sont pas. Pour cela, il faut les plonger dans de l’eau, les résidus d’étiquette et de bouchon flotte, tandis que les copeaux de pet coulent. On peut donc récupéré uniquement le PET. Malheureusement, cela consomme énormément d’eau.

- Et c’est là que commence le recyclage. Le PET est chauffé vers 700° (Consommation d’énergie, encore). On l’étire, puis on le met dans un moule et on le souffle pour qu’il redevienne une bouteille(Ou autre). Attention ! Le PET n’est pas recyclable à vie ! Seul 40% du PET recyclé sert à refaire des bouteilles de mêmes qualités ! Les 60% restants sont utilisés pour d’autres objets de moins bonne qualité. Il faut donc sans cesse refaire du PET, à partir de pétrole…

Conclusion : Il est bien plus cher, bien plus gourmand en énergie, bien plus polluant de boire de l’eau en bouteille, que celle du robinet. Toutes ces dépenses et cette pollution peuvent-être facilement évitées en buvant l'eau courante !
En plus, pour vous, ce n’est qu’avantages : pas besoin de vous déplacer, eau à volonté (A consommer néanmoins avec modération), moins de poubelles,… bref,

L’EAU DU ROBINET, C’EST MIEUX QUE L’EAU EN BOUTEILLE !!!

Nature

2008-01-05T20:12:00.001+01:00

Voici le monde d'hier...

Pollution

2008-01-05T20:11:00.001+01:00

Voici le monde dans quelques années si nous ne réagissons pas...

L'Equipe

2007-12-25T08:32:00.001+01:00

Voici toute la petite équipe de Green School !
De gauche à droite et de haut en bas :

Mme Tête

Philippine

Juline

Julien

Marine

Kim

Melvin

Romain

Et :

Mme Duval qui prend la photo !

Green School et la Star Ecology

2007-12-23T08:30:00.003+01:00

Déjâ, C’est quoi, la Star Ecology ?
« La Star'ecology est un projet pédagogique initié par l'Exploradome, soutenu par le Ministère de l'Education Nationale et parrainé par l'association de Yann Arthus Bertrand GoodPlanet.org. Cette opération a pour ambition de participer à la sensibilisation des collégiens et des lycéens d’Ile de France à la préservation de l’environnement. »

Extrait du site star-ecology.fr

Et Green School dans tout ça ?
Green School est un atelier de recherches et de réfexions sur les thèmes liés au développement durable. Ce club est constitué de plusieurs élèves de 4ème, et ouvert à tout les éleves volontaires,désireux d'agir en mettant en place différentes actions phares pour sensibiliser l'ensemble des adultes et élèves du collège sur les préoccupations consernant le développement durable, et plus particulièrement pour l’écologie (Voir "Nos Projets")

Vers la fin de l’année scolaire (début Mai 2008), nous présenterons notre projet au jury du concours de la Star Ecology, aux membres des autres projets et aux internautes, qui décerneront des récompenses suivant la qualité du projet,…